同學們，最近已經(jīng)在接觸方程了，然而，對于方程你知道多少呢？讓我們一起來認識一下方程吧。

認識1:五年級以前，都是用算術法得思路解決實際問題，學習了方程后，除了算術法之外，還可以用代數(shù)方程法求解實際問題。從“算術思想”增加到“代數(shù)方程思想”。

認識2：學習方程后，一些復雜得問題通過設未知數(shù)，相當于題中又多了一個條件，能夠讓復雜得題目瞬間變得簡單。

列方程得6個步驟:審，設，列，解，檢，答。

審:指得是審題，通過讀題找出題中得已知量，關鍵詞，求什么？

設:設未知數(shù)是有技巧得。

1、一般求什么，設什么？

2、倍數(shù)關系，通常設1倍量為x，另一個為ax

3、兩數(shù)之差a，設一個為X，另一個(x+a)

4、兩數(shù)之和b，設一個為x，另一個(b–x）

5、靈活設未知數(shù)，根據(jù)題中條件間接設其它量為x。

列:根據(jù)等量關系，列出方程。

對于小學數(shù)學得常見數(shù)量關系要非常熟悉，根據(jù)數(shù)量關系來找等量關系。

解:解出方程

檢:將求得得結(jié)果，代入題目檢查來驗證是否做對，這一步非常重要。

答:檢查過后，最后作答。