高考資訊·指導雜志
大學、可以、學科、志愿、勵志……那些事兒
2021年是不平凡得一年，我們擁有了許多美好得回憶，也見證了許多精彩得瞬間，這一年，注定也是教育業(yè)不平凡得一年，從“十四五”規(guī)劃統(tǒng)籌教育高質(zhì)量發(fā)展到高考改革再到“雙減”政策得頒布實施，又有哪些讓你印象深刻呢？
求學君盤點了2021年年度“升學熱詞”，快來一起看看吧~
雙減
近些年校外培訓熱加劇社會教育焦慮，為持續(xù)規(guī)范校外培訓，有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔得意見》(以下簡稱《意見》)，受到社會廣泛。
教育是百年大計，《意見》得出臺，積極回應了社會關(guān)切與期盼，同時也反映出當前校外培訓市場治理和規(guī)范得迫切性。這是利國利民得大事，是黨中央站在實現(xiàn)中華民族偉大復興得戰(zhàn)略高度，對“雙減”工作作出得重要部署。
為確保“雙減”政策落到實處，教育部成立校外教育培訓監(jiān)管司，會同有關(guān)方面擬訂校外教育培訓機構(gòu)相關(guān)標準和制度并監(jiān)督執(zhí)行，充分體現(xiàn)了以習大大同志為核心得黨中央對校外教育培訓監(jiān)管工作得高度重視，對新一代少年兒童得關(guān)懷，對于深化校外教育培訓改革具有重大意義。
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高考改革
2021年9月，第四批高考綜合改革正式啟動。黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西7個省份相繼發(fā)布“新高考”改革方案，加入新高考改革陣營。即從2021年秋季入學得高中一年級開始實施，并在2024年落地。與此前不同得是，第壹、二批改革試點省份采用得是“3+3”得模式，而第三、四批則改為了“3+1+2”得模式。
截至目前，華夏已經(jīng)有21個省（市、區(qū)）啟動了高考綜合改革。
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藝考改革
2021年，藝考迎來重大改革！針對藝術(shù)類可以考試，教育部印發(fā)《關(guān)于進一步加強和改進普通高等學校藝術(shù)類可以考試招生工作得指導意見》，《意見》對藝術(shù)類考生招生進一步收緊，力保公平公正。
《意見》明確指出，到2024年基本建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、省級可以考試為主體得高校藝術(shù)類可以考試招生制度；優(yōu)化藝術(shù)學科可以布局，對社會需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高得可以予以調(diào)減或停止招生；進一步擴大省級統(tǒng)考范圍；嚴控?？挤秶鸵?guī)模；推進分類考試，分類錄取；文化課成績逐步提高；探索建立破格錄取機制；“高水平”不再從招生環(huán)節(jié)選拔。
藝考改革各項政策內(nèi)容無不傳遞出一個信息——藝考不再是高考“捷徑”！
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教育“十四五”
2021年是“十四五”開局之年，也是奔向2035年遠景目標得新起點。
“十四五”規(guī)劃圍繞未來五年和更長時期建設(shè)高質(zhì)量教育體系作出重要部署。
宏觀政策主要聚焦在五個層面，即推進基本公共教育均等化、增強職業(yè)技術(shù)教育適應性、提高高等教育質(zhì)量、建設(shè)高素質(zhì)可以化教師隊伍、深化教育改革，這為我們在“十四五”時期建設(shè)高質(zhì)量教育體系提供了行動指南。
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交叉學科
2021年1月，國務院學位委員會、教育部印發(fā)《國務院學位委員會 教育部關(guān)于設(shè)置“交叉學科”門類、“集成電路科學與工程”和“China安全學”一級學科得通知》，“交叉學科”正式成為華夏第14個學科門類，“集成電路科學與工程”“China安全學”成為該門類下得一級學科。
12月6日，國務院學位委員會專門印發(fā)了《交叉學科設(shè)置與管理辦法（試行）》，首次明確對交叉學科得內(nèi)涵進行了界定，建立了交叉學科放管結(jié)合得設(shè)置機制和調(diào)整退出機制，明確了交叉學科學位授予和基本要求，構(gòu)建了交叉學科得質(zhì)量保證體系。
目前，推動交叉學科發(fā)展得政策得到了積極響應，大批高校已開展一系列學科建設(shè)舉措，各高校紛紛結(jié)合自身優(yōu)勢，開展交叉學科得研究和探索。
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職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)得重要組成部分，肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)得重要職責。
2021年，華夏針對職業(yè)教育發(fā)展，相繼發(fā)布《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展得意見》、《“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材建設(shè)實施方案》、《關(guān)于做好本科層次職業(yè)學校學士學位授權(quán)與授予工作意見》等多項政策，逐步完善華夏特色現(xiàn)代職業(yè)教育，推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展得意見》提出，目標到2025年，職業(yè)教育類型特色更加鮮明，現(xiàn)代職業(yè)教育體系基本建成，技能型社會建設(shè)全面推進。辦學格局更加優(yōu)化，辦學條件大幅改善，職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模得10%，職業(yè)教育吸引力和培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。
《關(guān)于做好本科層次職業(yè)學校學士學位授權(quán)與授予工作意見》將職業(yè)本科納入現(xiàn)有學士學位工作體系，對普通本科和職業(yè)本科在證書效用方面價值等同，在就業(yè)、考研、考公等方面具有同樣得效力等方面進行了明確，職業(yè)本科教育未來可期。
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2021年11月18日，2021年兩院院士增選結(jié)果正式揭曉，共有149人當選。其中，華夏科學院增選院士65人，華夏工程院增選院士84人。今年增選得65位華夏科學院院士中，來自高校得科技工占比60%。84位華夏工程院院士中，高校科技工占比57.14%。
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2021年10月，國務院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)得指導意見》。《意見》明確，要加強大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務平臺建設(shè)，優(yōu)化大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。校內(nèi)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺面向在校大學生免費開放。鼓勵各類孵化器面向大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊開放一定比例得免費孵化空間。加大對創(chuàng)業(yè)失敗大學生得扶持力度，鼓勵有條件得地方探索建立大學生創(chuàng)業(yè)風險救助機制。
《意見》提出，要加強對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)得財稅扶持和金融政策支持。加大中央高校教育教學改革專項資金支持力度。落實落細減稅降費政策。鼓勵金融機構(gòu)按照市場化、商業(yè)可持續(xù)原則對大學生創(chuàng)業(yè)項目提供金融服務，解決大學生創(chuàng)業(yè)融資難題。對高校畢業(yè)生設(shè)立得符合條件得小微企業(yè)，蕞高貸款額度提高至300萬元。
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千萬
教育部、人力資源和社會保障部于2021年11月19日在京召開2022屆華夏普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡視頻會議，部署做好2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
據(jù)報道，近年來，高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預計1076萬人，同比增加167萬人。會議強調(diào)，各地各高校要拓寬市場化就業(yè)渠道，鼓勵中小企業(yè)更多吸納高校畢業(yè)生，引導支持靈活就業(yè)，大力支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
2022屆普通高校畢業(yè)生規(guī)模、增量創(chuàng)歷史新高，這是高校畢業(yè)生規(guī)模首次超千萬！也是近年增長人數(shù)蕞多得一年。
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千萬
2021年12月22日，教育部公布了2022考研華夏報考人數(shù)為457萬，比2021年整整多了85萬人，歷年蕞高，部分院校報考比例甚至漲幅123.2%。
2018年考研報考人數(shù)達到238萬，比2017年增加37萬人。
前年年考研報考人數(shù)達到290萬，比2018年增加52萬人。
上年年考研報考人數(shù)達突破341萬，比前年年增加了50萬人。
2021年考研報名人數(shù)達到377萬人，比上年年增加了36萬人。
2022年考研報名人數(shù)突破400萬，達到462萬人，比2021年增加了85萬人。考研增加人數(shù)和增長率均為近年來蕞高。
從2017年首破200萬大關(guān)起，考研報名人數(shù)連年攀升，到2021年達到377萬。5年間，考研報名人數(shù)翻了近一番。
以上就是求學君整理得2021年度升學關(guān)鍵詞了，新得一年，求學君也祝大家學業(yè)順利，心想事成噢~
求學君也會繼續(xù)為大家?guī)砀觾?yōu)質(zhì)實用得內(nèi)容，那么，對于2022年你有什么期待和愿望呢？歡迎評論區(qū)留言哦~
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