寶寶上幼兒園可是一件大事，這是他們從出生以來第一次離開父母的庇護(hù)，獨自一個人離開家里“闖蕩”。所以，對于寶寶來說挑戰(zhàn)還是很大的。

其實小家伙們能否應(yīng)對挑戰(zhàn)，家長平時的社會化訓(xùn)練就顯得尤為關(guān)鍵，比如平時是否能基本自理生活？能否和同齡人和平相處？在爸爸媽媽不在家時表現(xiàn)如何等等，這些都是重要的參考。

當(dāng)然了，還有一個很重要的參考依據(jù)起著決定性的作用，那就是孩子的年齡。很多年齡較小的孩子在家里的表現(xiàn)非常好，可是到了幼兒園就變了樣。

但是很多家長也擔(dān)心，如果孩子去幼兒園去得太晚的話，已經(jīng)在家里形成了習(xí)慣，到時候會不會更不好送了呢？

是讓寶寶3歲上幼兒園比較好，還是4歲上更為合適？寶媽們有不同的見解

幼兒園托班的年紀(jì)集中在三歲到四歲，大部分家長會選擇在這個時期，把孩子送入到幼兒園中，開啟他們的“上學(xué)生涯”。

一部分寶媽認(rèn)為，孩子越小去幼兒園越好，三歲左右是最合適的年齡。因為三歲的孩子已經(jīng)達(dá)到了幼兒園的門檻，越早去養(yǎng)成習(xí)慣肯定就會越好。

但是，也有寶媽持相反的意見。她們認(rèn)為孩子至少要四歲才可以離開大人，獨自在幼兒園學(xué)習(xí)，因為這個時期的孩子身心發(fā)育都更加成熟，更適合離開父母身邊。

其實家長們別看只是一歲的差距，但情況確實大不一樣。那么，哪種觀點更加具有科學(xué)性呢？讓我們一起來看一下。

兩者差距在上學(xué)后尤為明顯

【區(qū)別一】：面對分離焦慮，適應(yīng)的更快

四歲的孩子相對于三歲，他們的心理狀態(tài)會更加穩(wěn)定。面對與父母分開的焦慮，他們可以更快地轉(zhuǎn)移自己的注意力，平靜自己的情緒。

而三歲的孩子情緒會顯得更加不可控，需要很長時間才能適應(yīng)園中的生活。

【區(qū)別二】：孩子對于知識的理解能力更強

幼兒園主要是教育孩子的生活習(xí)慣和常識，以及各方面能力的開發(fā)。雖然還沒有較難的知識，但是也需要孩子具備充足的理解能力。而四歲的孩子相較于三歲的孩子，理解知識的能力會更強，注意力也更容易集中。

【區(qū)別三】：對于幼兒園的新環(huán)境，融入得更迅速

寶寶在進(jìn)入幼兒園之前，很少有機(jī)會離開父母這么長時間，身邊也沒有熟悉的人，而且還有許多的同齡人。

所以孩子們需要很長的適應(yīng)時間，四歲的孩子適應(yīng)能力會更強，也更容易融入到幼兒園的環(huán)境中。

【區(qū)別四】：身體素質(zhì)更強

別看年紀(jì)只差一歲，四歲的孩子和三歲的孩子身體素質(zhì)的差距相當(dāng)大。

無論是身高體重，還是身體各項機(jī)能，都有明顯的差別，所以四歲的孩子在幼兒園中會更不容易生病，不至于出現(xiàn)三天打魚兩天曬網(wǎng)的情況。

“緩一緩”對于孩子來說，可能會更有利

總的來說，家長們不需要急在一時，沒必要那么早把孩子送到幼兒園中去。尤其是男孩子，身心發(fā)展速度都比較慢，家長們可以晚一年把孩子送過去。

等孩子的身心發(fā)展到了適合的程度，來到幼兒園中適應(yīng)的速度也會更加的快，能夠熟練融入小伙伴的游戲中，家長們也可以更加放心。

多叮囑一句：在送幼兒園的年齡上，家長要注意靈活變通才行

其實究竟幾歲送到幼兒園，家長們還是要根據(jù)家里的具體情況進(jìn)行選擇。

如果孩子發(fā)育較快，家長沒有時間，或者無法對孩子做到正確引導(dǎo)，那么反而早送更合適哦。而且，就算晚一些送到幼兒園也不要過晚，免得孩子還沒來得及養(yǎng)成好習(xí)慣就到了上學(xué)的年齡，后續(xù)還要有更多問題。

今日話題：你更贊成3歲送幼兒園還是4歲送去呢？