導語：好性格決定好人生，好人生開啟幸福之門，作為父母我們一定希望自己的孩子將來擁有美好的人生，美好的人生需要從好的性格開始，幫助孩子塑造好性格是我們的職責和使命所在，今天銘媽帶您一起去破解幸福密碼，尋找性格塑造的關鍵點，從這些關鍵點著手，讓好性格伴隨孩子的一生。

一、孩子性格塑造的第一個關鍵詞：安全感

安全感是很多家長十分關心的關鍵詞，因為安全感與人的一生都有很多重要的作用。安全感形成的幾個關鍵時期：

1、孩子剛出生是安全感形成的第一個關鍵時期

有的孩子出生的時候會發生難產、有的孩子出生時候會發生呼吸困難、有的孩子出生的時候會發生臍帶繞頸，但凡一個孩子在出生的時候遇到了一些困難，都有可能影響他的第一階段的安全感的塑造。

但事實上，孩子安全感的塑造，還有更早的一個時間，甚至可以追溯到母親在懷孕的圍產期階段。如果一個母親在圍產期階段，她的情緒不佳，比如說她焦慮、緊張不安，那么母親的心跳就會異常。

而孩子在媽媽的肚子里面，他聽到的最熟悉的聲音就是母親具有穩定、安全感的心跳聲。比如嗵嗒嗵嗒聲。

所以如果媽媽的心跳是穩定的，孩子就會感覺到安全感。如果媽媽的心跳是不穩定的，一會很緊張，一會又很焦慮。媽媽的心跳不正常，孩子就會感知到這種不安全感的因素。

同時，由于媽媽在圍產期，如果她緊張不安，她的身體就有很多焦慮激素、壓力激素這些激素會通過臍帶的作用進入到孩子的體內，也會造成孩子甚至一出生之后就是一個焦慮的寶寶。

心理學曾經觀察過剛剛出生的孩子，他們在醫院里面的情況，你會發現有的孩子安全感很足。有的孩子一直在睡覺，有的孩子焦慮不安，一直在哭泣，所以不同的孩子在這個時候都已經產生安全感的區別了。

2、安全感形成的第二個關鍵時期：孩子出生一個月的時候

媽媽在懷孕的時候呢，孩子實際上是在媽媽的肚子里面，他通過臍帶作用，它不分白天和黑夜。但是孩子出生之后，大人的世界是白天黑夜區分的，都在一個月的時間里面，還是要慢慢過渡到我們大人的世界。這個時候呢孩子就需要可能突然半夜他想吃了，突然半夜他尿床了，他需要媽媽的照料。

如果媽媽不能在一個月的時間里面給他充足的24小時的照料，那么同樣有可能導致孩子的安全感不足。

3、安全感形成的第三個關鍵時期：孩子出生六個月的時候

六個月的期間里面還是主要是吃奶。如果媽媽在這個期間，喂奶的時間不足或者奶水本身不足，也有可能破壞孩子和媽媽之間的依戀關系，從而破壞孩子的安全感。

而安全感破壞，對孩子會有很大的影響，孩子會用一生去尋找安全感。

4、安全感形成的第四個關鍵時期：孩子三歲進入幼兒園的時候

很多父母特別關心孩子的幼小銜接。就是從幼兒園到小學還不會適應要銜接一下。其實還有一個更重要的銜接時期，那就是從家庭到幼兒園的銜接，為什么？孩子在家里面的時候，他會得到監護人的照料，但他進入到了三歲進幼兒園的時候，他突然相當于首次進入社會。

曾經有一個幼兒園的園長是我的親戚，他說幼兒園新生招生進來的第一個月就是最困難的時候，剛剛入校的孩子們在第一個月時間里面經常都坐臥不安，經常地哭鬧。

這個時候，幼兒園就會把整個幼兒園所有的老師全部派到小班，甚至一人抱一個孩子，一人抱一個不停地搖晃他，輕輕地拍他，給他唱兒歌，用這些方式來讓孩子們安靜下來，孩子剛進到幼兒園其實非常不容易。

但是很多家長忽視了這個時期，有些孩子本來很開朗，進入幼兒園之后慢慢變得不開朗了。所以大家要關注三歲的一個關鍵銜接時期。

二、孩子性格塑造的第二個關鍵詞：學習的意志力

現在有越來越多的孩子出現一種現象，不僅是學習動力不足，厭學，甚至還有更嚴重的就是不想進入學校，甚至最嚴重的不想進入社會。據一項資料統計，日本有很多成年人躺在床上不下床，不出門兒，整天就宅在家里面。

十年前，中國首次發現了類似的現象。曾經有個孩子，從初中二年級開始就躺在床上就不愿意下床。父母每天做好飯菜送過去，一直度過他的整個高中，他拒絕下床，拒絕進入到學校，拒絕進入到社會。這種現象叫做社會回避，社會退縮。

如今的小學、初中、高中都類似現象，有的孩子拒絕進入學校，因此還產生了一個非常奇葩的職業，有人門做勸孩子上學的工作，每勸成功孩子入校一次，收家長幾萬塊錢。

但是一般來說首次孩子輟學，你勸他入學還是比較容易的，孩子還會聽大人的話。但是很快他們又會第二次退出來，第三次退回來。但當他們多次退出學校之后，他們就很難再進入到學校了。但是他們退出學校之后，他們也很難再進入到社會了。

那么孩子的學習意志力的塑造是一種關鍵時期的這個關鍵時期。大家要注意，我們和孩子在學習的時候，特別喜歡和同伴去學習。

會發現孩子特別喜歡在同伴共同學習的時候，他會模仿他的同伴成長。比如說小剛在寫作業，旁邊有一個小麗，小剛寫了十分鐘，他就想玩了。

但是小麗寫了半個小時還沒寫完，小剛就看小麗怎么能寫這么長時間，我也再寫一會兒。

小孩特別喜歡模仿同伴，所以在此要特別提醒大家，其實家庭的影響在我們性格的很多成長要素里面甚至沒有家庭外的影響因素更重要。家長要做的事情就是要重視控制孩子的同伴對他的影響。

比如，當我們找一個同伴和孩子一起學習的時候，如果你的孩子發現他學習的意志力不好，比如說他的注意力集中不了。那么在這種情況下，你可以找一個比他的學習意志力更好的孩子與他一起共同完成一個學習。那么你的孩子就會受到這個孩子的良好影響。關于學習的意志力，父母要特別重視關于同伴模仿大于家庭的影響。

三、孩子性格塑造的第三個關鍵詞：各種各樣的習慣

很多父母特別喜歡培養孩子一個好的衛生習慣。的確，培養孩子的衛生習慣的確很重要。

曾經有一個報道，一個初一學生，特別在乎衛生，但是他有點過頭，他每天差不多得洗手洗很多遍，拖地要拖很多遍。于是他媽媽就以為孩子有強迫癥，帶到心理咨詢專家處咨詢才發現發現他的爸爸，他的媽媽沒有強迫癥，而是孩子的奶奶跟這個孩子幾乎是一模一樣的衛生的習慣。

原來這個孩子從小是被奶奶培養長大的，他完全認同模仿了奶奶對他的影響。所以大家記住，孩子小的時候，監護人對孩子關于衛生習慣的影響的確是根深蒂固的。但是提醒大家，在培養孩子衛生習慣的時候，不要過頭，過度的習慣有可能會變成一種強迫傾向。

好的習慣讓孩子受益一生，父母幫助孩子培養好的生活習慣和學習習慣，是送給孩子一生最好的禮物。

四、孩子性格塑造的第四個關鍵詞：抽煙和喝酒

如果發現自己的孩子的青春期是抽煙喝酒了，有的媽媽以為是跟他爸爸學的，那孩子抽煙和喝酒是跟父親學的嗎？

心理學專門做了這方面研究發現，孩子并不會像自己的父親或者母親去模仿抽煙和喝酒。孩子真正會模仿的是在青春期的時候，同伴對他的影響。

其實關于這個研究，大銘的爸爸（以下簡稱銘爸）在初二的時候，有一個特別好的朋友，他特別喜歡偷偷地抽煙。但是銘爸對煙沒有任何興趣的，但是他覺得很酷，抽煙樣子很好玩，也會模仿那個同學。那個時候銘爸的父親抽煙，有時候會從家里偷偷地拿出一顆煙，躲在角落里抽，因為那個時候會覺得你的好朋友做，你不做似乎是一件很low的事情，所以一定會模仿他的朋友。

但是幸運的是，到了高中的時候，那個同學換班了，銘爸有了新的好朋友，他們不抽煙不喝酒，銘爸也就沒有興趣了。

所以大家特別要留意，其實關于抽煙喝酒的習慣，一個孩子的青春期之后主要受的是同伴影響，而不是父母的影響。

那么一個孩子如果他長到青年的時候，他的職業環境也會影響這個孩子的抽煙和喝酒。比如說他的職業環境需要他抽煙，需要他喝酒，他肯定也會培養出來。

但是有一個因素就是酗酒，心理學研究發現，酗酒的確可能和家庭認同有一定的關系。

比如美國當時二戰結束之后，有很多美國的士兵，他們當時回到了家鄉，他們抽煙酗酒，因為他們在戰場上有一些心理創傷，他們的抽煙酗酒就會引發他們的孩子模仿。

但是大家切記，關于抽煙酗酒的模仿，如果孩子發現他的父親或者他的母親是一位失業或者是吵架吵得很厲害的時候，每當這個時候，那么其中一方就會酗酒，那么孩子同樣會模仿這種習慣。

如果他長大之后，假如說他也發生了家庭吵架，或者他也發生職業中的受挫失業，他可能也會引發酗酒。

五、孩子性格塑造的第五個關鍵詞：是否會在青春期的時候早戀？

很多父母都會特別擔心孩子的早戀情況。關于早戀，心理學的研究有了新發現。為什么？因為現在我們進入到低極欲望社會了，現在越來越多的年輕人甚至是無欲綜合癥，什么意思？意思就是他們不婚不子，他們不愿意結婚，也不愿意生子，他們進入到這個欲望非常低的情況。

如果孩子真的現在還有戀愛的欲望，現在反而是一件好事情，不過家長一定不愿意他們過早的戀愛，對嗎？

家長對于孩子過早的戀愛，孩子什么情況下會過早的戀愛呢？有的媽媽會說跟他爸學的，不是的，孩子過早戀愛同樣是受到同伴的影響。

所以父母們要切記，孟母三遷絕對是有智慧和道理的，我們說家庭影響或者說我們父母要給孩子施加影響，父母要想改變孩子，并不是意味著家庭本身可以改變。指的是家庭要去控制孩子在同伴中和在社會中受到的影響，這才是父母應該重視的、所關注的重點，因為過去很多家庭教育都忽視了這一點。

教育是點亮心燈的過程，讓孩子眼中有光，心中有愛，擁有愛自己和別人的能力，將來才能收獲幸福的生活。即使孩子出現早戀，父母也不用過度的擔心，說明孩子擁有愛的能力，心中裝著美好，早戀宜疏不宜堵，順其自然，帶著愛去點亮孩子心中的那盞燈，結果就會出現意想不到的美好。

我是@銘媽，專注孩子成長過程中教育好方法的分享，歡迎給我留言或評論。謝謝您，祝福您！